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Albert Llanas i Rich |
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Composició–Anàlisi de la música contemporània |
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El Curs va dirigit a compositors i estudiants de música de grau mitjà i superior (composició, interpretació, musicologia, pedagogia) Objectius: Aprofundir en les tècniques compositives que han caracteritzat la música dels darrers 50 anys. Compondre i interpretar peces de petit format al llarg del curs. Discutir acuradament les obres dels alumnes actius molt especialment per que fa a la forma i el tractament del temps. Millorar la comprensió del fet musical. Continguts i procediments: S’organitzaran sessions de treball individuals (alumnes actius) i col·lectives (alumnes actius i oients). En les sessions individuals els alumnes actius mostraran obra pròpia i es farà el seguiment de les tasques encomanades (aquestes sessions seran fixades al inici del curs). Diàriament, es farà una classe col·lectiva on es tractaran diversos temes relacionats amb la anàlisi i la interpretació de la música contemporània. Es treballarà sobre obres del propi professor com de compositors d’àmbit internacional. Els alumnes actius de composició tindran l'oportunitat d'escoltar alguna de les seves obres, complerta o parcialment, al llarg del curs, sempre que les característiques de les obres ho permetin. Es consideraran peces de curta durada amb orgànic de 1 a 3 instruments dels que estan inclosos en el curs. La interpretació anirà a càrrec de professorat i alumnat del curs internacional.
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El Curso va dirigido a compositores y estudiantes de música de grado medio y superior (composición, interpretación, musicología, pedagogía) Objetivos: Profundizar en les técnicas compositivas que han caracterizado la música de los últimos 50 años. Componer e interpretar piezas de pequeño formato a lo largo del curso. Discutir en profundidad las obras de los alumnos activos, muy especialmente por lo que a la forma y el tratamiento del tiempo se refiere. Mejorar la comprensión del hecho musical. Contenidos y procedimientos: Se organizarán sesiones de trabajo individuales (alumnos activos) y colectivas (alumnos activos y oyentes). En las sesiones individuales los alumnos activos mostraran obra propia y se hará el seguimiento de les tareas encomendadas (estas sesiones serán fijadas al inicio del curso). Diariamente, se hará una clase colectiva donde se tratarán diversos temas relacionados con el análisis y la interpretación de la música contemporánea. Se trabajará tanto sobre obres del propio profesor como de compositores de ámbito internacional. Los alumnos activos de composición podrán escuchar alguno de sus trabajos, de forma completa o parcial, a lo largo del curso, siempre que las características de las mismas así lo permitan. Piezas de corta duración con una plantilla comprendida entre 1 i 3 instrumentos de los incluidos en el curso serán consideradas. Las eventuales interpretaciones irán a cargo de profesorado y alumnado del curso internacional. |
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Harmonia i Contrapunt / Armonía y Contrapunto |
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El Curs va dirigit a estudiants de música que de qualsevol nivell que desitgin aprofundir en la comprensió dels fenòmens harmònic i contrapuntístic. El professor valorarà a l’inici del curs si l’estudiant està capacitat per seguir el curs i, si s’escau, el grup segons el nivell. Objectius: Millorar el coneixement de l’arquitectura musical tant des del punt de vista vertical com lineal. Comprendre els recursos característics d’autors i èpoques i saber valorar-los estilísticament i interpretativament. Continguts i procediments: Treball sistemàtic sobre texts musical de totes les èpoques. Audició, anàlisi i escriptura són els tres eixos sobre els que millorar la comprensió global del fenomen musical. Les classes seran col·lectives però es faran sessions de tutoria amb cadascun dels estudiants. La primera d’elles servirà d’avaluació inicial. En funció del nombre d’alumnes i de la diversitat de nivells es podran arribar a fer més d’un grup de treball. Es treballarà, en la mesura que sigui adequat, sobre partitures que els estudiants instrumentistes estiguin treballant. |
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El Curso va dirigido a estudiantes de música que de cualquier nivel que deseen profundizar en la comprensión de los fenómenos armónico y contrapuntístico. El profesor valorará al inicio del curso si el estudiante está capacitado para seguir el curso y, si cabe, el grupo según el nivel. Objetivos: Mejorar el conocimiento de la arquitectura musical tanto desde el punto de vista vertical como lineal. Comprender los recursos característicos de autores y épocas y saber valorarlos estilísticamente e interpretativamente. Contenidos y procedimientos: Trabajo sistemático sobre textos musicales de todas las épocas. Audición, análisis t escritura son los tres ejes sobre los que mejorar la comprensión global del fenómeno musical. Las clases serán colectivas pero se harán sesiones de tutoría con cada uno de los estudiantes. La primera de ellas servirá de evaluación inicial. En función del número de alumnos y de la diversidad de niveles se podrán formar más de un grupo de trabajo. Se trabajará, en la mesura que sea adecuado, sobre partituras que los estudiantes instrumentistas estén trabajando. |
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